Acompanhamento, presença, comportamento e desempenho escolar. Esses são os pilares da visita mensal que a equipe da AERA ESCOLINHA realiza às escolas dos alunos atendidos pelo projeto, reafirmando o compromisso da organização com a formação integral das crianças e adolescentes participantes.
Nesta semana, foi dia de visitar a escola dos “meninos do projeto”, como são carinhosamente chamados os jovens atletas da AERA ESCOLINHA. A ação, que faz parte do cronograma regular da instituição, busca estreitar o diálogo com os educadores, observar a frequência, o comportamento e analisar as notas escolares dos participantes.
“Mais do que formar atletas, queremos contribuir para a formação de cidadãos conscientes e comprometidos. O bom desempenho na escola é um dos critérios fundamentais para a permanência no projeto”, explica um dos coordenadores da iniciativa.
A visita também é uma oportunidade para reforçar com os alunos e professores a importância do equilíbrio entre o esporte e os estudos. A equipe da AERA mantém um canal aberto com as escolas da região, especialmente nas comunidades da Prainha e Iguape, construindo uma rede de apoio que fortalece tanto o desenvolvimento esportivo quanto educacional dos jovens.
O trabalho de campo evidencia o diferencial da AERA ESCOLINHA: não basta ensinar a surfar ou praticar kitesurf — é preciso cuidar da jornada educacional e social de cada aluno, acompanhando de perto sua realidade e oferecendo suporte quando necessário.
Esse tipo de acompanhamento contínuo tem gerado bons frutos. Muitos alunos apresentam evolução significativa na disciplina e nas notas, motivados não só pela prática esportiva, mas também pelo vínculo afetivo e pedagógico que a AERA promove com cada um.
“É bonito ver o brilho nos olhos deles quando percebem que estamos ali, na escola, interessados em como estão indo. Isso faz toda a diferença”, completa a equipe.
